Evidencias de la Validez y Normalización de la Versión Corta del Inventario de Inteligencia Emocional de Andújar

Resumen

Se llevó a cabo un estudio con el propósito de evaluar las evidencias sobre la validez y confiabilidad del Inventario de Inteligencia Emocional. También se desarrollaron normas tanto para la puntuación total de inteligencia emocional como para las competencias Personales de Reconocimiento, Personales de Manejo o Regulación, Sociales de Reconocimiento y Sociales de Manejo o Regulación. Los participantes de este estudio fueron 572 adultos que trabajan provenientes de la región norte de Puerto Rico. Los resultados indican que en términos generales tanto la versión corta en su totalidad como las cuatro competencias de inteligencia emocional reflejan indicadores adecuados tanto en la discriminación de los reactivos, como en la validez del constructo, por medio del análisis de factores técnica de Estimación Máxima de Verosimilitud (Maximum Likelyhood). La confiabilidad de consistencia interna alfa de Cronbach fue adecuada para la puntuación total, pero según los parámetros clásicos no fue así para cada una de las competencias del instrumento. Por otro lado, se prepararon normas usando puntuaciones Z y T. Se crearon niveles de desempeño alto, moderado y bajo usando cuartiles. Se presentan las limitaciones y recomendaciones al final del estudio.